简介:摘要:学生就业问题与职业选择是当前社会关注、家长关切、学生关心的焦点问题。在人才竞争激烈的时代,引导学生尽早的对职业进行认知和规划,是提升学生未来就业率成功的关键,让学生能从兴趣爱好中获得职业幸福感奠定基石。立足我校美术学科教育教学多年的特色和底蕴,以创建美术课程基地为平台,通过课程的调研与实践,制定和调整学科规划,指导学生在美术课程基地建设中进行系统科学的美术学习相关活动。以启迪、引领我校美术生对未来职业选择和规划为目标,在学生进行学校美育教育之后,针对他们期望的职业选择进行研究探索。对教育改革背景下创立提高学生审美素养,提升自我认知和艺术类职业选择、规划具有重要的现实意义。
简介:在过去一个世纪里,化生战剂的威胁已逐步形成。其主要威胁不再像“一战”期间那样专门针对固定部队阵地;也不存在像“冷战”期间那样大规模、持久进攻的可能威胁了。科技进步为扩大威胁范围奠定了基础。个人和亚国家集团越来越容易获得化生战剂。工业化学品也成了额外的一种威胁。有几个国家可能已具备利用增强的生物特异性来研制复杂的基因改良生物战剂的能力。美国常规的军事优势可能会刺激对手利用非常规的手段(包括化生武器)来向其提出挑战。与此同时,科技也为响应这一威胁提供更广泛的选择途径。但这并非响应的唯一途径。外交、防御、威慑手段都是防止扩散、限制化生武器影响的必要手段。对这些威胁的响应必须是协同、联合的,尤其是国际力量的联合。此外,现有还特别强调抗击恐怖主义。这类工作包括部队防护以及平民防护、预备训练的国内战备工作。最后还有关于响应真实威胁、可感威胁的新的、复杂的环境、安全、法律和伦理问题。