简介：一、时机要恰当,灵活机动、适时而用1.课前介绍——激趣铺垫。在导入新课、板书课题后介绍作者和背景,然后引导学生研读文本。课前介绍的好处是营造气氛,激发兴趣,可以为深入阅读探讨作好准备。笔者在教学胡适《我的母亲》时,先介绍胡适其人及其成就。
简介：近十年来．随着我国高等教育办学规模的逐年扩大和高中教育的不断普及．中等职业学校的生源质量逐年有所下降．致使许多工作在教育教学第一线的老师、管理干部工作压力大，工作难度大，工作强度大，收效却不大，付出的多．回报的少，用句时髦的话说就是“郁闷啊”。面对这样的现状．笔者在教育教学的实践中不断地思索着问题的成因并试图找到一些解决问题的方法．在此和大家共同探讨交流。
作者和背景介绍的教学艺术
对中职学校学生现状的几点思考
