简介：摘要：数学与生活是密不可分的。在新课标改革背景下，教育教学的目的不仅是为了传授理论知识，还是为了提高学生解决生活实际问题的能力。因此，教师需要不断完善新的教学模式，将数学教学的内容与学生的生活实际紧密联合起来，将实际生活中遇到的问题带入到数学课堂中。相对于经济比较发达的城市来说，边远山区的小学数学教育会更加难以展开，因此，文章通过不同方式来帮助边远山区的教育工作者开展解决生活实际问题的教学活动，从而提高学生生活实际问题解决能力。

简介：摘要：我国教育部一直倡导青少年全面发展，在培养智育、体育、美育的同时，也时刻将德育教学放在教学工作的重心。德育教学对素质教育起着较为重大的作用，它与青少年的思想、政治、道德、法律和心理健康都息息相关，因此学校在教育部门的倡导下一直把德育工作摆在素质教育的首要位置。小学阶段是青少年人体生长发育和心智逐渐成熟的重要时期，但是常常学校安排的思修课无法正常进行，这就暴露出我国小学思想品德教育存在的问题，只有让学校发挥育人的作用，才能将孩子培养成独立、道德高尚、有活力的新一代青少年。

简介：摘 要： 心理辅导对于同学们的心理健康成长起着无可替代的作用，老师应结合同学们的实际情况，从专业的心理学的角度对不同年龄段的小学生进行分析，并对其进行必要的心理辅导。在开展心理辅导之前，应创立稳定的辅导机制和相应的应急预案。笔者从当前小学中心理辅导工作中的问题入手，在此基础上探讨解决的对策。

简介：摘 要：在小学阶段的教学中，学生学习的 主要任务中，最 重要的 一项是学生的计算能力。计算能力不仅是考核学生的标准，也是学习数学的基础，是每一名小学生必须具备的 能力。提升学生的计算能力不仅可以带动数学成绩的增长，对于每名学生的逻辑思维也有很大的帮助。因此，在当前阶段，对计算能力进行提升，是所有教师的重要工作。

简介：摘要教育心理学指出,教师在进行分类思想渗透时要遵循同一标准、不重复、不遗漏的完整性、逐级分类等原则。由此可见,培养学生运用分类思想进行问题解答,提升学生数学思想品质,已经成为当前学校数学学科教学的一项重要内容和任务。

简介：摘要公路桥梁工程事关国家经济发展，而社会的进步又提升了人们对于各项事务的要求，公路桥梁也不例外。尤其是在当前车辆数目日益增加的情况之下，确保公路桥梁的承载力显得十分关键。做好公路桥梁的施工管理与养护工作，是确保公路桥梁承载力的有效保证。文章基于此，对公路桥梁日常管理与养护进行了分析，提出了桥梁加固维护技术措施，以期对公路桥梁的施工建设提供有效帮助。