简介：摘要：小学英语绘本教学具有色彩鲜明、内容丰富、图文结合和极强趣味性等特点，对提升学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，提升学生的综合素养都有着很大帮助。本文在研究过程中发现小学英语绘本教学存在的问题。笔者在调查的基础上综合自己学到的教学知识提出一些建议，希望小学英语绘本教学能够更好地发挥其价值。
简介：【摘 要】： 儿童全面和谐的发展是情境学习矢志不移的宗旨。针对儿童学习知识的复杂性、学习过程的不确定性、学习系统的开放性以及学习催发儿童潜能的不易性，情境学习以“利用艺术之美”、“情感生成之力”、“凭借儿童活动”、“发展想象、培养创造力”为对策，进行教学设计，让儿童在与教师和伙伴的互动中，与世界与生活相联中学习知识，为他们的学习提供有力的支撑，营造了高质量的学习环境——一个愉悦的、丰富的、安全的，且可以活动其中的环境。这使得教学设计更具科学性和创造性 ，并且从根本上保证了课堂的快乐和高效。
简介：根据腮腺炎的流行传播特点,建立了具有标准发生率的离散SEIR腮腺炎模型,并研究了其全局动力学性态。首先,介绍了离散传染病模型的研究意义、腮腺炎的传播发病机理以及国内外研究进展。其次,通过数学归纳法证明了模型解的非负性和有界性,定义了模型的基本再生数R0,证明了当R0〈1时,模型存在唯一的无病平衡点并且是全局渐近稳定的。当R0〉1时,无病平衡点不稳定,模型存在地方病平衡点,通过构造合理的Lyapunov函数证明了地方病平衡点是全局渐近稳定的。最后,利用数值模拟验证了理论结果的正确性。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
