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因材施教，激发天性

作者：王炳凤
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-09-19
出处：《教育学文摘》 2019年第9期
机构：山东省淄博市博山区源泉镇中心学校255204

简介：摘要2000多年前，孔子提出了“因材施教”的教育思想。美国教育学家杜威先生也认为教育应该以孩子为中心，激发孩子天性。这些都折射出一个道理作为教师必须深入了解学生的个性，掌握学生的性格特点，具备洞悉、分析的能力，有针对性地帮助不同性格类型的学生，发展其性格的积极方面，克服消极方面，更好地做到因材施教，把学生培养成人格更健康、性格更完美的新一代。
标签：因材施教个性心灵沟通成长交流

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