简介：
简介：摘要：伴随着新课改进程的持续深入，当前阶段的教学活动中诞生出了一套全新的课程体系标准。新课标高度关注并致力于提升学生的综合素质，倡导让知识真正地融入到生活实际中，做到知行合一。其中，重视学生亲身感受的体验式教学方法为一大利器，有助于学生深度理解数学理论知识，培养学生敏锐的数学判断力。本文将从新课程标准的角度出发，详细分析在小学数学教学活动中的培养学生量感的实际策略。
简介：摘要：培养学生的思维能力是小学语文教学最为主要的方向与目标，其中，针对学生创新思维的培养，不仅能够提高学生的创造能力，还能加强学生自身的学习效率以及学习成果，是学生语文学习的必备技能。然而在实际教学中，普遍的语文教师在培养学生创新思维时，依旧还是存在一些表面的问题，致使学生的创新思维能力难以得到有效的培养。基于此，本文就以当前小学语文教学中存在的些许问题，以及对应的解决策略进行阐述与探讨。
简介：运用调查问卷和访谈数据,对大学生课堂交际意愿和学习动机进行了相关性研究。结果显示,因子分析将学习动机分为五大类,均与交际意愿存在正相关,其中证书型动机与交际意愿的相关系数最大。为此,作者提出了一些有针对性的教学建议来激发学生的交际意愿。
简介：摘要：生物实验在生物学教学中占有很大的比重，它的目的是让学生们自己动手，对生物学这门学科的内涵有更深层次的分析和了解，这就需要学生对实验操作有浓厚的兴趣，也需要学生在实验中积极地动手，这对发展他们的创新和应用实践能力有很大的帮助。
中医科普 | 子宫寒，百病生；子宫暖，气色佳
如何培养初中学生数学纠错能力
新课标下培养小学生数学量感的路径研究
如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
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在初中生物实验教学中培养学生的动手能力
