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3 个结果
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  • 作者: 王瑞中
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《现代教育教研》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】差生是相对而言的,任何学校、班级都会有。差生主要表现在基础薄弱、学习困难,并由此衍生的心理、纪律问题。有效转化差生,是一个班级、一所学校生稳、风正、质优的基础性工作。
  • 作者: 王瑞中
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】人性化管理是一人为本的管理。就是以师生为本,把广大师生的根本利益作为学校一切工作的出发点和落脚点。一要竭力为师生创造优良的工作和学习环境。二要保障师生利益。三要把管理与人的尊严、幸福、需要、发展、价值联系起来,使管理具有民主性、科学性、人文性,增强学校发展的向心力、凝聚力。