简介：摘要：家国情怀属于我国优秀传统文化中的重要组成部分，也是中华民族优秀的精神财富。在现阶段小学教育发展中，培养学生优秀的精神品质和爱国情怀不仅对学生自身的发展有着重要的价值，同时也对我国的繁荣富强有着巨大意义。作为祖国的未来，青少年肩负着重要的责任与使命。基于此，文章主要围绕家国情怀教育在小学班会课中的具体渗透方法展开了探究，首先对渗透家国情怀教育的意义以及渗透现状进行了分析，进而具体探究了在小学班会课中渗透家国情怀的实施策略。

简介：摘要：英语口语能力是影响学生英语学科核心素养的重要因素，因此加强英语口语训练是大势所趋。在组织英语口语训练时，教师需要尊重学生的认知特点，联系学生的现实生活，选择学生熟悉的，有趣的口语训练内容，积极创新口语训练形式。灵活应用现代信息技术手段的优势，开辟便捷有效的口语训练途径。促使学生踊跃参与口语表达与人际交流，提高学生的英语口语能力。本文从小学英语口语教学概述展开分析，深入探究英语口语教学现存问题并提出建设性改进策略以供参考。

简介：摘要：在整个英语学科核心素养体系中，思维品质不仅是其重要构成，而且还发挥着着举足轻重的作用。本文结合笔者教学经验，就英语教育教学中怎样促进学生思维品质的发展作一探讨。

简介：摘要：学习英语不仅是对此种语言进行学习，而且还是对英语文化进行学习。竞争、赏识教育作为整个英语文化架构中的重要组成，在英语教育中发挥着关键作用。本文结合竞争与赏识教育的基本概念，指出了其在英语教育中的具体实施思路，望能为此领域研究提供参考。

简介：摘要：英语教育乃是我国整个教育体系中的重要构成，在推动教育事业发展中，发挥着举足轻重的作用。本文结合当前实况，分别从“理念与目标”、“途径与内容”、“测试与评价”、“政策与课程”等方面，探讨英语教育所持有的价值，以及对基础英语教育进行改革的具体思路，万能为此领域教育研究提供一些参考。

简介：摘要从小学英语教学现状可以看出，小学英语教学中存在着诸多问题。教师必须在教学过程中合理设定教学目标，丰富教学方法，创新教学模式，提高小学英语教学水平。PEP是一本基于国家英语教学标准的全新小学英语教材。如果将绘本阅读和PEP教学合理地结合起来，可以大大提高小学英语的教学效率。

简介：摘要在小学英语教学过程中，英语阅读教学是其中的重要组成部分。它在培养学生英语阅读能力，提高学生英语表达能力方面发挥着重要作用。在小学英语教学过程中使用英语故事阅读教学法，不仅能满足小学生的年龄特点，而且还能激发学生的阅读兴趣，促进了学生的阅读欲望。

简介：摘要课外实践活动的开展起着辅助课堂教学的作用。在课堂上教师进行引导，通过课堂外的各种实践活动，更好地运用学生所学的学习知识。只有将课堂教学与课外活动有效的结合起来，才能使教学价值真正得到体现。

简介：摘要本文将重点探讨小学英语学科在综合实践活动课中的有效开展，以培养学生的综合语言运用能力，提高学生的观察力、记忆力、思维能力、想象力和创新精神，帮助学生了解世界与中西文化的差异，培养爱国主义，形成健康的人生观和世界观。

简介：1前言听神经病（auditoryneuropathy，AN）被Starr命名已11年。受到国内外耳科学家的关注，成为研究的热点。近年我国学者回顾国内对听神经病研究的现状，提出其中符合AN诊断标准的仅480／1146耳（42％），如有的将中枢性听觉障碍或具有耳蜗毛细胞损害的感音神经性聋纳入诊断，或将伴有其他外周神经病变如伴有前庭神经病的AN或伴有遗传性神经病或外周神经病的诊断排除在外。表明对AN诊断标准的认识不一致，也涉及对命名及病变部位的观点不一，是一个亟待加深认识和统一认识的问题。现结合我院近5年来确诊为AN286例的临床资料，谈谈有关AN的诊断问题。