简介：摘要：提问是小学数学课堂教学的重要组成部分，也是教学中使用频率最高的教学方法之一。教师作为教学的引导者，如果能够充分利用经过精心设计，恰到好处的课堂提问，充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣和参与动机，让课堂学习气氛变得活跃，才能够有效的提高学生的学习成绩和教学质量。
试论小学数学有效问题设计与提出和有效活动开展与落实
