简介：摘要：课后服务主要针对学生学习中的薄弱点进行攻坚克难，帮助学生在课后更好地掌握所学知识。课后服务体系的建设要秉承着“走出去引进来”的理念，切实学习和吸收更多新的服务理念，改变传统落后的服务方法，构建符合当代教育发展特色的服务模式。在课后服务工作中，初中学校要强化与家长间的联系，打造集学校和家庭为一体的深度融合式课后服务体系，为学生提供良好的学习和复习环境，提升学生学习质量。基于此，本文分析了家校合作模式在初中课后服务中的应用，希望对初中教育发展起到积极作用。

简介：摘要：课后服务主要针对学生学习中的薄弱点进行攻坚克难，帮助学生在课后更好地掌握所学知识。课后服务体系的建设要秉承着“走出去引进来”的理念，切实学习和吸收更多新的服务理念，改变传统落后的服务方法，构建符合当代教育发展特色的服务模式。在课后服务工作中，初中学校要强化与家长间的联系，打造集学校和家庭为一体的深度融合式课后服务体系，为学生提供良好的学习和复习环境，提升学生学习质量。基于此，本文分析了家校合作模式在初中课后服务中的应用，希望对初中教育发展起到积极作用。

简介：摘要：在进行小学语文教学的过程当中，从整个的课改方向来看，关注小学生自身语文核心素养的培养应该是该领域教学的一个主要落脚点。本文主要尝试探讨在小学语文核心素养培养中所存在的一些问题以及具体的应对与优化策略。

简介：摘要：在小学语文教学的过程当中，引导学生在阅读中进行语文核心素养的提升是语文教学的主要目标。如何借助大语文理念，丰富小学语文阅读教学的理论体系，提升小学语文阅读教学的效果是当前语文教学领域关注的主要方向。本文主要分析大语文理念在小学语文阅读教学中的应用策略。