简介:摘要:近些年以来,高校当中的“给排水科学与工程”这一专业在教学中越来越注重教学方法、教学方案、职业定位、课程体系等方面的创新与改革,尤其是在施工课程方面。因为掌握一定施工知识,将更有助于本专业学生毕业后的社会实践。为此,需要专业教师促进理论与实践在教学中的充分融合,促进专业教学有效性的进一步提升。为此,本文结合给排水科学与工程专业施工课程教学的必要性与新理念,提出了实践教学的有效策略,包括强化工程施工和专业理论间的交叉教学、推进验证性与探索性的实验教学活动、引进现代化教学与案例教学手段、构建水资源社会循环实践教学活动这几方面,希望能够借此为施工课程教学实践提供参考。