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6 个结果
  • 简介:Afterafewmomentsofdisappointment,Iadjustmyexpectationsandimaginethesheerscaleoftheeffort.Iremindmyselfthatthemostattractiveformsontheplanetareoftenonesforwhichnoparticularpurposespringstomind,fascinatedaswearebythebrutepointlessnessofancientlinesonthelandscapelinesthatcanonlyreallybeappreciatedfromabove.

  • 标签: 《欧洲巨石景观让人震惊》 中学生 英语学习 阅读
  • 简介:在湖南省2007年到2009年的高考英语试卷中,简答题都是各3道小题,每小题2分,共6分。但2010年,简答题分值已上升为10分。前2道小题每题2分,后2道小题每题3分。另外,试题力求“稳中求变,变中求新”,试题位置发生了变化,由原来归为阅读理解而演变为现在的书面表达的一部分。可见其权重发生了变化。从近几年的高考试题阅卷来看,这道题得分率是每况愈下,情况令人堪忧。

  • 标签: 高考英语试卷 2010年 简答题 湖南省 命题建议 高考试题
  • 简介:阅读理解在高考英语试卷中权值重,直接影响考试分数的高低。高考英语阅读理解有客观选择题,也有对话或短文填空题等,设题形式繁多,牵涉到主旨大意、作者情感态度、文章结构、猜测词义等等。研究高考英语阅读理解设题形式有利于英语教学,有利于提高学生的应试技巧,快速提高学生的阅读成绩。

  • 标签: 高考英语 阅读理解 设题方式 解读
  • 简介:本篇文章针对2009年全国除湖北、广东、海南、宁夏四省区的16套高考英语试题中涉及到的34道动词时态及语态题进行了较全面的评析及点拨。首先分析了2009年高考英语试题中动词时态及语态的设题特征。然后精选2009年试题为例,将高考试卷中出现的动词时态及语态用法归类总结,抽象概括做题规律,以供正在备考2010年的广大师生作为教学参考的第一手资料。

  • 标签: 2009年高考 动词时态及语态 设题特征 迎考技巧