简介：
简介：摘要：在现代化教育理念实施之下，核心素养培养成为当下教育改革与创新的主要目标。在初中生物教学之中通过生活化教学内容的引入，能够在一定程度上吸引学生学习注意力，并激发学生学习兴趣，从而提升初中生物教学效果，所以初中生物教师在开展核心素养培养之下，需要通过生活化素材来激发学生在生活中学习生物学内容，以此感受到生物学科在生活之中存在的价值和意义。本文主要分析与研究在核心素养培养目标之下，初中生物教学如何引入生活化素材，以此提升初中生物教学水平与教学质量。
情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用研究
核心素养下初中生物生活化教学思考
