简介：摘要：如今素质教育在我国教育领域中全面推行。根据现代人的基本素质情况来分析，发现大部分都是思维活跃、独立探索、想象丰富的，并且也不断学习各种新技能和新知识，促使自身得到全面发展。在新课标颁布之后，初中数学教学效率不断提升，数学教师更注重对学生分析能力的培养。那么具体该如何开展工作呢？下面我们来具体探讨一下吧。
简介：摘要语文教学要充分利用语文学科的特点，把教学生理解并运用语言文字和对学生进行情感教育统一起来，并贯穿整个语文教学过程。情感是认知转化为行为的催化剂，它对人的行为方向和强度会产生重大影响。所以，语文教学课程目标情感态度与价值观的设置，可以成为整个课堂的重要组成部分，它对学生文化素质的提高、个性的健康全面发展起着重大作用，对国家的富强、社会的和谐有着深远影响。
简介：摘要一名具有专业素养的教师，他的幸福与快乐是建立在学生成长的基础之上的。因此，用自己真诚的爱心唤起学生的共鸣是笔者一直的追求。实践证明，只有用智慧启迪智慧，用心灵塑造心灵，才能提升教育质量。
初中数学教学中学生分析能力的培养途径
培养学生的家国情怀
漫谈“学中乐与乐中学”
