简介：地理学科长期以来“副科”的地位在很多学生和家长的心目中早已根深蒂固，但随着初中地理学科的地位不断提升，如何提升地理课堂的效率，在有限的时间里达成中考目标，将成为每位初中地理教师需要思考的问题。
初中地理教学的几点策略
