简介：摘要 目的 研究对行介入手术肿瘤患者围术期间实施心理护理干预时对其心理健康所展现的应用价值与实施效果。方法 本次研究按照入院治疗的先后顺序将2022年1月-12月期间的64例行介入手术治疗的肿瘤患者分为参照组和实验组（每组各32例），采取不同护理方案，后对组间进行对比研究。结果 经对比实验研究数据显示：实验组护理效果显现一定优势且可行性显高，本组患者焦虑、抑郁等不良心理情绪均明显缓解，同时该组患者对其护理服务质量评价较高，各项评分均优于参照组，组间数据呈现（P＜0.05）。结论 对行介入手术治疗的肿瘤患者围术期间实施心理护理干预可见显著成效，对改善患者不良心理情绪发挥着积极的促进作用，同时患者对其护理服务表示一致的认可、满意，对此护理方案建议大力推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨消化道肿瘤患者留置PICC导管的护理及安全管理效果。方法：从我院收治的留置PICC导管的消化道肿瘤患者中选取80例，将患者的入院时间选定于2021年2月到2022年8月，依据入院先后顺序的差异对患者实施分组，各40例，对照组接受常规护理，试验组接受综合护理及安全管理，观察不良反应发生率情况。结果：试验组的不良反应发生率明显较低，P

简介：【摘要】目的：探讨医护一体化模式应用于留置改良型中长导管患者中的效果。方法：从在肿瘤科接受治疗且符合留置改良型中长导管的患者中选取88例，将患者的入院时间选定于2021年3月到2022年7月，依据入院先后顺序的差异对患者实施分组，各44例，对照组接受常规护理，试验组接受医护一体化护理，观察接受置管率及遵医行为良好率情况。结果：试验组的接受置管率及遵医行为良好率明显较高，P

简介：摘要:“双减”政策背景下，教育教学活动围绕赋能增效展开，旨在培养学生的学习能力和综合素养。学生正处于认识由浅层到深层发展的关键时期，需要高质、高效的学习方法拓展思维广度和深度。阅读是英语知识结构的重要组成部分，在促进学生全面发展方面发挥了重要作用，因此，教师应不断提升专业水平和职业素养，积极探索与“双减”育人本质契合的阅读教学策略。

简介：【摘要】目的：分析执行力文化在护理管理中的实施效果。方法：本次研究选取对象为我科24名优秀护理人员，在实施前对护理人员进行护理质量评分，并进行患者满意度调查，于2021年1月在护理管理工作中实施执行力文化，为期3个月，于2021年4月再次对这24名护理人员进行护理质量评分和综合检查，并进行患者满意度调查。对比实施前后的结果，并分析执行力文化在护理管理中的实施效果。结果：实施执行力文化后，24名护理人员的护理质量各项考核成绩平均得分均比实施前24名护理人员的考核成绩更优异；患者对护理服务和护理质量的满意度比实施前更高；实施前后对比（P＜0.05）。结论：在护理管理工作中应用执行力文化有利于提高患者的整体护理质量，提升患者对护理工作的整体满意度，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要目的探讨急性布鲁菌病（布病）患者血清降钙素原（PCT）和C反应蛋白（CRP）水平与临床转归的相关性。方法选择2014年6月至2020年6月湖州市安吉县人民医院确诊的急性布病患者73例作为急性布病组、慢性布病患者68例作为慢性布病组，另选择健康体检者60例作为对照组。采用化学发光分析法、免疫比浊法分别测定各组观察对象血清PCT、CRP水平。急性布病患者给予利福平、多西环素、利福喷汀胶囊治疗，疗程为9周。比较各组观察对象血清PCT和CRP水平；分析不同疗效急性布病患者血清PCT和CRP水平变化。采用单因素和多因素Cox回归分析影响急性布病患者疗效的相关因素，并利用PCT和CRP指标的受试者工作特征（ROC）曲线下面积（AUC）值和截断值进行急性布病诊断作用评价。结果急性布病组患者血清PCT和CRP水平[（3.25±0.49）ng/ml，（31.28±6.56）mg/L]均高于慢性布病组[（0.12±0.05）ng/ml，（5.21±0.89）mg/L]和对照组[（0.03±0.01）ng/ml，（2.63±0.37）mg/L]，且慢性布病组均高于对照组（P均< 0.05）。急性布病患者治疗有效56例，治疗无效17例；治疗无效的急性布病患者血清PCT和CRP水平均明显高于治疗有效患者（P均< 0.05）。单因素Cox回归分析显示，不同疗效的急性布病患者白细胞计数，中性粒细胞计数，PCT、CRP水平比较，差异均有统计学意义（P均< 0.05）。多因素Cox回归分析显示，白细胞计数，中性粒细胞计数，PCT、CRP水平均为影响疗效的危险因素（P均< 0.05）。诊断作用评价显示，PCT对急性布病的诊断灵敏度和特异度分别为95.24%和80.00%，CRP对急性布病的诊断灵敏度和特异度分别为93.10%和80.00%。结论急性布病患者血清PCT、CRP水平明显升高，且为影响疗效的危险因素，可作为诊断和治疗急性布病的参考指标。