简介：摘要随着教学改革的不断深入，教师在课堂上的角色也在发生着变化，从单纯注重知识传授转化为更多地关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养，更多地关注学生的课堂参与程度，这是新一轮课程改革大力倡导的教学理念。作为一名新课程的实践者，发挥教师主导作用的同时必须充分发挥学生学习的主体作用，实现教与学的辩证统一。
浅谈初中历史教学如何突出学生主体性
