简介:摘要随着教学改革的不断深入,教师在课堂上的角色也在发生着变化,从单纯注重知识传授转化为更多地关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养,更多地关注学生的课堂参与程度,这是新一轮课程改革大力倡导的教学理念。作为一名新课程的实践者,发挥教师主导作用的同时必须充分发挥学生学习的主体作用,实现教与学的辩证统一。
浅谈初中历史教学如何突出学生主体性