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高中语文课堂中情境教学法的使用策略探究

作者：程璇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-03-13
出处：《素质教育》 2019年第3期
机构：山东省泰安第十九中学271000

简介：摘要教师通过结合具体教学内容，为学生营造良好的教学情境，将学生带入到学习状态中，能够有效活跃课堂教学气氛。因此，在具体教学过程中，教师应该注重设置有效教学情境，使课堂从一开始就拥有良好的教学气氛。除此之外，高中语文学科大多是对一些抽象性较强的文学语言进行解读，可见，情境教学的应用对学生学习有着重要的意义。
标签：情境教学高中语文应用策略

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