简介：摘要：语文是小学教育的基础性学科。课程改革素质教育背景下，针对小学语文教育提出了很多新的要求。在小学语文教育中需要树立生本理念，需要把握好学生的主体性和实际需求，以此来对教学目标、计划、内容进行设计。同时，做好阅读教学和写作教学的结合，在提升学生阅读能力和写作能力的基础上，建设学生语文核心素养。实践中，重点做好“以读促写”教学模式的建立，并同时完善“以读促写”的教学评价体系。在健全完善评价体系的指导下，把握“以读促写”工作开展的针对情况，收集整理学生反馈，为后续教学提供有效指导，全面提升教育教学成效。

简介：摘要：课堂教学评价是小学语文教学的重要活动环节，是帮助教师能够掌握学生当前基本学情，并对学生进行反馈，让学生了解自身的优缺点，调动其学习主动性，进而带领学生逐步提升学习效率。本文先对当前小学语文课堂教学评价工作中存在的问题进行分析，之后基于小学生发展特征、评价语言表达、评价方式等角度，提出相应的优化策略，旨在能够为相关工作带来一定的参考。

简介：摘要：水利工程建设是保障和改善民生的关键，提高水利工程建设的综合效益，须优化建设管理方案。农业现代化的不断发展对农业水利工程建设提出了新的要求，应充分认识水利建设的迫切性和重要性，将水利工程建设作为农业发展的重点问题来抓，促进农业经济和社会经济可持续发展。

简介：摘要：水利工程建设是保障和改善民生的关键，提高水利工程建设的综合效益，须优化建设管理方案。农业现代化的不断发展对农业水利工程建设提出了新的要求，应充分认识水利建设的迫切性和重要性，将水利工程建设作为农业发展的重点问题来抓，促进农业经济和社会经济可持续发展。

简介：摘要：随着我国建筑行业的不断扩充，建筑行业内的竞争力不断加大，给建筑企业带来了新的挑战，而工程造价是目前许多建筑企业要进行完善的重点工作，工程造价的好坏会直接影响企业的资金支出和经济效益，同时也是企业提高核心竞争力的重要手段，建筑企业要认识到工程造价的重要性。但是在当前的工程造价中，还存在许多的问题和困难，给企业和我国建筑行业的长久发展带来了巨大的阻碍。因此对于建筑企业来说，要加大对工程造价研究管理力度，从而保障企业的长久发展。

简介：　　摘要：风景园林工程在施工作业中落实良好的质量控制及技术优化策略，对工程的施工质量保障以及工程后期应用效果的提升发挥了重要作用。因此，在实际发展中如何合理有效地控制工程施工质量，并优化其工程施工技术，则成为当前风景园林施工发展中主要面临的问题。基于此，本文对风景园林工程施工中的问题及对策进行研究，以供参考。 　　关键词：风景园林 ;施工问题 ;解决对策 　　 1  引言 　　生态风景园林在城乡绿化和环境保护方面起着积极的作用，在施工过程中，应加大技术的应用力度，结合实际施工条件创建多元化的技术应用模式，提升工程的施工建设水平。 　　 2  风景园林工程施工的意义 　　我国城市化进程不断推进带动了建筑数量和建筑规模的扩大，也不可避免地对生态环境造成了影响。在园林建设过程中，对于出现的新问题和新要求，园林工作人员必须引起注意，园林绿化也是城市的重要表征，可大大彰显城市的文化底蕴 [1]，并不断培养和提高城市居民的文化素养。风景园林建筑属于城市建筑的一个风景区，可供人们欣赏和休息，对环境改善也起到了积极作用。风景园林施工管理是项目管理的核心，是决定园林绿化工程施工管理成败的关键，其对提高工程项目的经济效益、社会效益和环境效益均具有重要意义。风景园林工程施工是构建园林景观的重要环节，全面、有效的施工管理可以保障风景园林项目的整体质量和美观效果。风景园林工程施工存在较多問题，必须采取可行的对策，不断提高风景园林工程施工水平，促进工程施工的顺利进行，并进一步改善城市环境质量，减少人类对自然环境的破坏，将城市化进程推向可持续发展的道路。 　　 3  风景园林工程施工存在的问题 　　 3.1  施工图纸设计过于简单或设计意图不明确 　　在风景园林景观工程项目实施前缺少全面仔细的设计图纸，或者施工图纸设计过于简单、与现场施工情况不符的现象。施工图纸的不到位就意味着在施工的过程中没有具体的图示来阐释风景园林景观项目工程施工的整体意图和细节方面的处理，施工人员在不明确具体情况的状态下盲目施工，只凭平时的经验，极容易导致现场施工的混乱以及最终效果与委托人的意愿不符的情况。 　　 3.2  养护和维护技术尚未落实到位 　　在城市建设创意中，建筑之间需要借助绿化装饰。但在风景园林工程施工中往往是土层松软度差异显著，苗木栽种条件欠佳，没有定期浇水等绿化问题时常出现，致使苗木种植以后，其长势非常不理想，而且很难保证苗木良好的存活率，后期养护中，没有运用正确的养护方法，风景园林绿化效果不佳。 　　 3.3  植物的成活率相对较低 　　在风景园林工程施工中，绿化工程的重点就是栽植处理植物，其成活率的高低直接影响工程建设成本。然而，在工程施工过程中，受到诸多技术因素的影响，植物成活率都不高，需要采用合理的技术方法进行栽植，提高植物成活率，以满足当前的风景园林工程建设需求。 　　 3.4  施工人员的综合素养有待提升 　　在风景园林工程中，尚未形成专业化的施工团队。风景园林工程施工人员，大都来自于普通建筑行业，尚未经过系统化培训，所以其施工水平并不高。在施工过程中，一些施工人员对施工所须的植物比较陌生，甚至对施工图纸也存在着疑问，专业的栽培技术严重缺失，一定程度上很难保证风景园林工程施工的绿色植被存活率。而且植物搭配顺序错误问题经常出现，很难提高风景园林工程的美观性，提升施工效果。 　　 4  风景园林工程施工的完善对策 　　 4.1  做好园林工程的施工设计 　　为了能够在园林工程中合理地使用全新的工艺，必须要在园林工程的施工设计阶段就做好新工艺的使用，为此，园林工程的施工设计必须要具备管理性、组织性和预见性。同时要避免因为过去施工设计当中所形成的固定思维模式和运作模式对施工设计的影响，需要结合施工中的具体问题，根据新工艺制定相应的应急预案，保证在工程项目当中出现问题时，可以采用有效的方法进行处理。施工设计还需要给施工人员分配具体的工作，结合现有工艺分配任务，解决施工中可能出现的问题，保证施工的质量。 　　 4.2  增强对施工设计图纸的审查，确保质量 　　风景园林景观工程施工的前提是要有考虑周全的设计思路和完整精细的施工图纸，否则一切都是空谈。因此，在实施风景园林景观工程前需仔细审查设计和施工图纸，要全面考虑到施工现场场地的安排和环境的变化，确保风景园林景观工程的顺利开展。 　　 4.3  落实现场管理制度 　　无规矩不成方圆，风景园林工程项目在施工中，为切实有效提升工程的施工质量，并且合理控制相关施工技术的应用效果。工程施工中施工单位应注重落实现场管理制度的制定，具体实施中现场施工管理制度的制定，应根据施工项目内容、施工人员组成、施工工地现状，以及相关器械设备的应用现状，进行工程的现场管理制度设定。分析通过合理地制定施工现场管理制度，确保工程施工中各项工程项目实施的有序性和合理性。 　　 4.4  园林工程施工环节的新工艺应用 　　施工环节是整个园林工程项目建设过程中对质量影响很大的一个环节，为了保证施工质量，需要在施工过程中充分考虑到施工地点的地质、环境、气候、水文等因素，综合实际情况来选择可以提高施工质量的新工艺。在进行园林工程的景观设计时，需要追求开放的空间和透明的景线。同时还需要合理应用铺地工艺，提高园林项目管理的整体质量水平，保证园林能够达到城市工程建设的标准。 　　 4.5  提高施工人员的综合素养 　　风景园林工程，属于较为复杂、烦琐的系统化工程，设计单位、施工单位及监理单位必须保证通力协作、协调配合。风景园林施工单位要对图纸进行深入分析，明确相应的技术要点和施工难点，将工程预算和前期准备工作落实到位，将组织架构和工程队伍之间的关系明确化，确保施工进度的顺利推进，从而给予园林工程一定的保障。而工程质量管理要体现在施工过程的方方面面，尤其对于人员、材料以及信息等加强管理，实现施工质量管理目标。风景园林施工单位要定期为施工人员开展一系列的业务培训和指导工作，比如专家讲座、课程再学习以及进修深造等，确保施工人员充分了解园林植被的相关知识点，及时对施工所须的植被进行识别、判断，不断提高施工人员的专业水平和综合素养。要引导施工人员进行技术交底，确保技术人员明确施工项目中的技术标准，结合设计方案，对植被的姿态、大小等进行选择，从而确保良好的生态景观效果。 　　 5  结束语 　　风景园林虽然说是工程，但更重要的是有着思想，有着精神。如何解决风景园林景观工程的工程性与艺术性之间的矛盾？如何让景观蕴含“自由精神”，“艺术气质”？这是每一位风景园林人应思考的问题。在风景园林景观项目实施的整个过程中，我们可以通过加强工程的施工技术管理，引进先进技术，加强施工安全管理，提高工作人员的安全意识等措施，不断更新管理理念，时刻把握好相应的技术管理的相互监督，规范施工操作流程，步履铿锵，输出以“生态优先、民生为本”为原则的解决方案，保证风景园林景观项目施工全过程的效率和质量。 　　参考文献： 　　 [1] 高静如，赵雄 .风景园林工程施工要点及其措施 [J].建材与装饰， 2018（ 42）： 67～ 68. 　　 [2] 汤义祥 .风景园林施工中的改进措施分析 [J].四川水泥， 2018（ 10）： 235. 　　 [3] 赵建建 .生态风景园林施工技术探讨 [J].城市建设理论研究（电子版）， 2018（ 29）： 192. 　　 [4] 项丽芳 .生态风景园林施工技术有效提升途径研究 [J].建筑技术开发， 2018， 45（ 19）： 46～ 47. 　　 [5] 张咏 .关于风景园林施工中常见问题及解决策略 [J].现代物业（中旬刊）， 2018（ 10）： 257.