简介:
简介:我国传统的英语教学模式无法适应职业教育的发展。文章主要研究我国职业院校英语课程体系以及国内外先进高职院校工学结合模式。在此基础上对我国高职院校英语专业工学结合模式可行性进行分析并提出适应我国职业院校英语专业工学结合的模式。
“学为中心”的语文课堂组织与引导策略
高职英语专业工学结合可行性研究