简介:[内容摘要] 英语教学,在农村教学中是一门困难的课程。农村学生基础差,教师更应该接近学生,关爱学生,为学生学习英语想方设法,创造条件。英语是一门语言课, 语言的学习和交流离不开情感的支配,而教师恰好是情感教育的实施者,因此应该了解情感教育的特点,掌握情感教育的手段。在实施教育的过程中,不断摸索反思, 保证情感教育的有效实施,从而优化课堂教学,提高教学质量,促进学生成才。
情感教育,在初中英语教学中的作用