简介：摘要 ：工艺美术主要是从生活环境和生活用品的美化角度着手，是一种造型艺术。我国艺术形式的有效构建，为学校教育教学提供了良好的传承机会。学校开展工艺美术课程，能够为学生提供健康成长的机会。但是，在课程实施之中并没有展现出良好的效果，往往是源于学校过分关注理论教学。从传统工艺美术的师徒传授中获得灵感，需要突破传统教学理念，以现代学徒制度为基础，展现出良好的现代学徒制度教育效果。这样，才能够为今后的工艺美术课程顺利开展提供准备。
现代学徒制融入工艺美术教学的策略分析
