简介：摘要：目的探讨在妇产科临床诊疗中实施心理健康指导的重要意义。方法研究时间为2019年7月～2020年7月，抽取54例妇产科患者参与研究，根据入院时间分组，各27例。参照组接受常规指导，实验组接受心理健康指导。检验两组护理满意度、心理状态评分、分娩方式。结果将实验组护理满意度96.30%（26/27）作为研究数据，参照组护理满意度为74.07%（20/27）较低，x2＝5.283，P＝0.022。干预前两组心理状态评分比较无明显差异（P＞0.05），干预后实验组心理状态评分低于参照组，组间差异显著（P＜0.05）。实验组自然分娩的人数高于参照组，剖宫产人数少于参照组，两组差异显著（P＜0.05）。结论在妇产科临床诊疗中实施心理健康指导，需明确患者的情况，对其进行分析，并实施心理健康指导，有利于患者恢复，在妇产科工作中十分重要。

简介：摘要：目的探究葱白穴位敷贴用于妇产科术后或产后尿潴留患者中的临床疗效。方法　选取2018年3月至2019年3月医院收治的50例妇产科术后或产后尿潴留患者，根据干预的不同方式分为两组，各25例。对照组采用传统护理，观察组在对照组基础上采用葱白穴位敷贴护理，比较两组排尿情况及膀胱功能。结果　观察组排尿情况优于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：文言文是学生在进入初中语文学习阶段后，所要接触到的语文学习重难点之一，但进行文言文教学也是弘扬中华优秀传统文化、提高学生语文学习素养的主要途径。然而在实际学习过程中，学生的时间投入与收获不成正比，导致学生对于文言文的学习产生了畏学心理。有鉴于此，文章从当前初中文言文教学的现状进行分析，在了解文言文教学过程中所出现的教学问题之后再对症下药，制定相对应的教学策略，提高文言文教学的质量

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