简介：摘要：随着教育的不断改革，高中化学教学应着眼于课程理念的实施，从多角度、多情节上打造连贯的内容体系，并介绍不同的课程模块。高中化学分为必修课和选修课两大类。不同的模块具有不同的学术价值和不同的表现模式。必修课是初步建立的，而选定的课程是特定于系统的。在化学反应原理的教学中，我们经常会遇到化学反应与能量转化、化学反应的方向限度和速率、水溶液中的离子反应与平衡等各种问题。因此，在化学反应原理概念框架的教学中，其教学维度需要高于必修课程和其他相关模块的教学维度。并建议学生自己改变思维，以更高的要求让学生通过知识体系的构建获得有效的学习。
简介：摘要目前，国家课程理念已经渗透到教育的各个领域，教育界也振臂高呼要课堂教学改革。高中化学国家课程校本化实施，主要是指以高中化学国家课程标准作为基础，以学校自身的条件特点为辅，提出适合学校学生学习的课堂教学方法。仅以高中化学新课堂校本化的实施为切入点，探讨课程改革下高中化学的课堂教学方略。
化学反应原理主观题解题策略
高中化学国家课程校本化实施的探索与思考
