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快乐写作 ,小学语文写作教学谈

作者：肖玮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-04-16
出处：《中小学教育》 2020年第7期
机构：贵州省遵义市汇川区高坪街道高联小学贵州遵义 563114

简介：摘要：小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。　　关键词 : 小学语文写作教学
标签：

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浅谈信息技术在初中美术欣赏课教学中的有效运用

作者：肖玮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-11-28
出处：《中国教师》 2022年第17期
机构：江西省吉安市第八中学城北分校 343000

简介：摘要：美术教学是我国基础教育教学中最主要的课程之一，它不仅可以提高学生的绘画能力和审美能力，而且可以更多地了解国家的发展史及当代社会情况。随着信息技术的快速发展，为美术教学带来源源不断的新力量。在这样的背景下，教师在美术欣赏课教学过程中要不断把信息技术引入到美术教学，利用信息技术资源丰富、运用方便的优点，与教学内容高度结合，培养学生的审美能力，促使学生全面发展。本论文主要探讨了当前在美术欣赏课教学中如何运用信息技术提高课堂效率的有效措施，希望可以给大家带来帮助。
标签：初中美术信息技术审美能力策略

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浅谈信息技术在初中美术欣赏课教学中的有效运用

作者：肖玮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-11-28
出处：《中国教师》 2022年第17期
机构：江西省吉安市第八中学城北分校 343000

简介：摘要：美术教学是我国基础教育教学中最主要的课程之一，它不仅可以提高学生的绘画能力和审美能力，而且可以更多地了解国家的发展史及当代社会情况。随着信息技术的快速发展，为美术教学带来源源不断的新力量。在这样的背景下，教师在美术欣赏课教学过程中要不断把信息技术引入到美术教学，利用信息技术资源丰富、运用方便的优点，与教学内容高度结合，培养学生的审美能力，促使学生全面发展。本论文主要探讨了当前在美术欣赏课教学中如何运用信息技术提高课堂效率的有效措施，希望可以给大家带来帮助。
标签：初中美术信息技术审美能力策略

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