简介：摘要：高中英语阅读教学是英语教学的重要组成部分，关系到学生英语素养的提升和综合能力的培养。然而，传统的英语阅读教学模式单一缺乏兴趣比较重视词汇教学，忽视了语篇知识的传授和应用，导致学生在阅读理解、思维能力和文化素养等方面存在一定的不足。
基于语篇知识的高中英语阅读教学创新
