简介：摘要：随着我国教育领域的蓬勃发展，劳动教育受到社会各界的广泛关注，学校通过开展劳动教育可促使小学生形成正确的劳动价值观，有效增强小学生的劳动创造能力，为小学教育发展注入新的活力。但目前我国小学校园对学生的劳动教育还存在一些问题。基于此，本文围绕新时代小学校园劳动教育的实践路径展开研究，以期提升小学劳动教育成效。

简介：摘要：双减政策已经落地实施，为了让小学阶段的数学教学更加符合双减政策的要求，老师必须要对目前的授课方式和整体的授课设计进行改变，让小学阶段的数学教学可以更大程度上的满足学生的发展需求，实现双减政策的目标，并在落实双减政策的同时，进一步提高教学质量，实现减量不减质的目标，让学生在小学阶段的数学学习当中，可以更好的掌握相关的学习内容，同时也可以有效地减轻学生的负担，让学生有充足的休息时间，为学生创造良好的身心发展条件，形成一个良性的循环，让学生休息的时候更放松，学习的时候更专注，从而形成一个健康高效的学习氛围。

简介：摘要：随着2021年双减政策的提出，我国在教育方面进行了大规模的改革和整顿，要求学校和教师针对学生的实际情况进行作业设计，让学生能够在轻松的状态下得到有效的提升，通过转变教学理念，创新教学手段，真正的让学生健全学习负担的同时还可以提升自身的综合素质，为国家输送全面发展的综合性人才。随着现代信息技术的不断发展，“互联网＋”技术与小学数学作业进行了有效结合，作业得到不断的优化，形式变得多样、轻松、有趣又有深度。文章简要分析了“互联网+”背景下的小学数学作业优化策略，以供参考。