简介：摘要随着我国社会经济的不断发展，教育事业上也实现了改革与创新，尤其在小学语文教学中，也更注重学生的综合素质，因此在实际教学中，教师要全面贯彻新课改的内容，积极培养学生，采用有效的教学方法，提高学生的学习热情，吸引学生的目光，促使学生可以主动参与到学习中去。在此影响下，递进循环式教学法就被提了出来。基于此本文针对小学语文教学中采用递进循环式教学法进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

简介：摘要随着科学技术的不断发展，在教学中运用信息技术已经成为了必然的趋势，因此，教师就要运用好信息技术，辅助语文教学的开展。基于此，本文针对在小学语文教学中运用信息技术进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

简介：摘要拓展性探究活动是小学科学教学中较符合学生学习特征的实践教学内容，同时也是开拓小学生的科学思维，满足小学生好奇心和求知欲的有效方式之一，深受小学生的喜爱。文章就小学科学拓展性探究活动在开展过程中出现的问题进行了初步分析，并结合实际情况就如何开展有效的小学科学拓展性探究活动进行了探索。

简介：摘要对于小学科学教师来说，要想上好实验课，应做到实验前的四个明确;实验材料选择，因地制宜;实验过程，让学生充分体验;实验方法，引导学生主动探究。要采用合理的科学实验课的教学模式，控制变量，分析实验现象，得出科学结论并加以运用。

简介：在小学科学教学中，教师要在激发学生兴趣的基础上采取有效措施，促进教学效率的提高，帮助学生更好地理解和掌握所学知识。教师要努力为学生营造民主、和谐的课堂氛围；以小组合作学习的形式使学生都能参与到学习中来；开展实景实验，给学生带来快乐的学习体验；以全新的教学模式，促进学生综合能力的提高；有效利用多媒体，为学生带来全新的学习体验。