简介：【摘要】目的：分析糖尿病健康教育用于内分泌科护理的价值。方法：2021年1月-2022年4月本院内分泌科接诊糖尿病病人120名，随机均分2组。试验组采取糖尿病健康教育，对照组行常规护理。对比血糖等指标。结果：关于疾病认知度，试验组的数据是（93.28±3.69）分，和对照组（74.92±4.01）分相比更高（P＜0.05）。关于血糖，试验组比对照组低（P＜0.05）。关于SDS和SAS评分，在干预结束之时：试验组的数据分别是（29.54±2.63）分、（30.63±3.74）分，和对照组（43.67±4.29）分、（45.28±5.61）分相比更低（P＜0.05）。关于满意度，试验组的数据是98.33%，和对照组85.0%相比更高（P＜0.05）。结论：内分科护理用糖尿病健康教育，满意度高，疾病认知度改善更加明显，负性情绪缓解更为迅速。
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