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  • 简介:赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒,而传统教育的特点是注重纠正孩子的缺点和短处,容易使孩子自暴自弃,缺乏赏识、肯定、赞美的激励机制,很多时候孩子显得动力不足。因此,在教学工作中运用赏识教育显得十分重要。在本文中,笔者就浅要谈谈自己的感受。

  • 标签: 赏识教育 教师 学生
  • 简介:教学反思就是研究自己如何教,自己如何学,从而实现在教中学,学中教。因此,如何写好教学反思呢?在本文中,笔者就简单地与大家共同探讨,希望能给我们的教学带来启示。

  • 标签: 课后反思 做法 教师 学生