简介：摘要： 创新教育是物理教师应该关注到的内容，立足理念创新改革陈旧的课程知识讲解方式，通过多种教学活动的开展锻炼小学生的学习意识与探究能力。 基于高中生呈现出的认知规律与学习需求，物理教师需摒弃灌输式的教学方式与能力培养路径，围绕实际情况实施多样化的课堂教学，这样利于培养班级学生的学科素养。所以本文分析物理教师创新课堂教学的具体方式，希望通过创新教育打造更高层面的探究平台，这样利于强化班级学生的探究意识与实践运用能力。
高中物理课堂教学创新教育探究
