简介：摘要：由于教育模式的改革，各大高校对高中数学教学的要求在不断提高。但是高中数学学科十分复杂、难学，并且学生学起来很困难，从而导致当前大多数数学教学的成果十分不理想。所以如何有效提高数学教学以及课堂质量就成了一大难点。通过讨论并分析课堂现状得出发挥高中数学课堂教学有效性的方法。
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的方法
