简介：我虽不能说,不过以我研究学问的经验而论,　　一个人想研究学术

简介：学习点：从一棵快要干枯的梧桐树，即使被蚂蚁蚀，被大风吹，依然年年努力发新绿的坚持入手，写出了那使困难重重，即使遭受摧残，一样生命不息和努力坚持的道理。树如此，人更应如此。

简介：高校发展规划与财务资源是相互制约、相互促进的关系。财务资源的制约直接影响高校发展战略的制定,发展规划既要在财务资源的约束下制定,又要充分地利用财务资源避免资源的闲置造成浪费。财务资源的变化也能帮助决策者调整战略,既充分保障行之有效的战略达成又消除不合理战略对高校发展的制约。高校发展规划内容之一是财务预算分配方案的制订,发展规划要以此分配方案指导高校财务的运作,财务管理工作要围绕着高校发展规划来实施,合理筹集和使用资金。

简介：这是多么美的意境啊!溪水淘气地戏弄红叶，倔强地与溪石拼搏，最后终于战胜磨难向前奔流。在作者的笔下溪水成了娇柔多姿的少女，她快乐、活泼又泼辣、倔强。你看她与溪石冲突时，时而撒娇撒痴．时而娇嗔起来，时而挥掌打去。作者多么富有童心啊；多么善于想象啊!她创设了乏一个奇巧的童话世界，把我们带入其中，享受大自然之乐趣。

简介：作者把溪水想象成了机巧伶俐、淘气的少女。她与小红叶儿嬉戏、与大石头冲拉．多生动呀!就好像你身边的小伙伴一样。文章这样生动形象，就是源于作者那奇特的想象力。我们也把想象力运用到自己的作文里，就再也不用担心作文乏味无趣了。

简介：作者把溪水比作少女，用拟人化的手法，把溪水的美，溪水的灵性，溪水的神采，通过少女的温柔、忧伤、活泼、愤怒表达了出来，神形毕肖地写活了溪水。

简介：——这株梧桐，怕再也难得活了！