简介：摘要：军用油料是油料专业的一门核心课程，传统教学模式下师生互动交流较少，学员课堂学习主动性不高。本文针对学情和课程特点，将对分课堂教学模式引入军用油料课程，详细阐述了对分课堂教学模式下军用油料课程的教学教学策略与实践。实践表明，对分课堂能够改善军用油料课程的教学效果，值得在油料专业课程教学中进一步推广。
对分课堂教学模式在《军用油料》课程中的应用
