简介：摘要：在日常生活中，大多数学生和家长对体育课程的关注并不多。而有关数据表明，近年来，由于沉重的学习压力，我国高中生的身体素质一直在下降。学生的体育锻炼已成为当今社会的重要问题。新课改下的体育课程标准提议以学生发展为中心，从而确保每个学生都受益，而“分层”教学主要是结合每一位学生的个人能力将他们进行分组，因此，本文将基于高中体育的教学目标结合新课程的概念将仔细探讨高中体育排球教学中的“分层”。
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