简介：摘要构建英语高效课堂是新课程改革的迫切需要，是新课程改革对英语教师提出的最新要求。高中英语教学中要提高英语教学质量，也必须重视英语课堂教学效率的提高。要达到这一目标需要在教学前做足充分的准备，同时要尊重并体现学生的主体地位，同时采用师生合作和生生合作的教学方式，提高学生学习的积极性，助力高中英语高效课堂的构建。
简介：摘要书面表达是素质教育背景下高中生应该具备的一种英语应用能力，是评价学生英语素养高低的主要因素。因此，在高中英语教学中，教师应充分重视对学生书面表达能力的培养。然而，英语书面表达是一种实践性很强的活动，仅仅依靠理论教学是难以真正提高学生的英语表达能力的。这就需要教师依据书面表达教学需求与学生特点，恰当选择适合的训练策略，有针对性地提高学生的书面表达能力。
高中英语高效课堂初探莫容
浅谈如何训练学生书面表达能力
