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共 3 个结果

针对性护理管理在社区慢性疾病患者中的效果

作者：莫春花
学科：医药卫生 > 药学
创建时间：2022-06-10
出处：《药物与人》 2022年第3期
机构：上海市奉贤区海湾镇社区卫生服务中心上海 201419

简介：【摘要】目的：分析针对性护理管理用于社区慢性病的价值。方法：2020年10月-2021年12月本社区卫生服务中心接诊慢性病病人92名，随机均分2组。试验组采取针对性护理管理，而对照组行常规护理管理。对比sf-36评分等指标。结果：从sf-36评分上看，管理后：试验组（89.28±3.16）分，和对照组（82.57±3.94）分相比更高（P＜0.05）。从满意度上看，试验组97.83%，和对照组82.61%相比更高（P＜0.05）。结论：社区慢性病用针对性护理管理，生活质量提升更为迅速，满意度也更高。
标签：慢性病生活质量针对性护理管理社区

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让学生成为学习数学的主人

作者：莫春花
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-09-19
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2013年第9期
机构：莫春花

简介：摘要本文通过对重情境创设，引导学生在具体情境中亲近数学；重动手操作，引导学生在数学活动中体验数学；重自主探究，引导学生在思考研究中创造数学；重实践运用，引导学生在解决问题中实践数学四个方面的论述，充分表明了学生应该真正成为数学学习的主人。
标签：亲近体验创造实践

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浅谈如何培养学生学习的积极性

作者：莫春花
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-11-21
出处：《中小学教育》 2015年第11期
机构：莫春花江西省赣州市南康区三江中学341400

简介：摘要培养学生学习兴趣是提高教学质量的重要手段。针对中学数学教学中学生学习兴趣的培养进行了探讨，提出了通过贴近生活教学，激发学习兴趣；适时适当鼓励，培养学习兴趣；充分利用教具，调动学习兴趣；情境案例教学，引导学习兴趣，提高中学数学教学的授课效率。
标签：数学教学学习兴趣培养

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