简介：【摘要】目的：探究健康宣传教育在新生儿黄疸护理中的应用效果。方法：研究区间 2022年1月至2022年3月，探究对象为此区间本院就诊的黄疸新生儿60例，用随机数字法分2组，每组各30例，即常规组（n=30）和观察组（n=30），常规组接受常规护理，在此基础上，观察组应用健康宣传教育，记录并且对比两组黄疸新生儿护理后的治疗效果、护理依从性、护理满意度以及黄疸指数。结果：对比两组患儿的治疗效果：显效、有效、无效、总有效率结果，观察组治疗效果有效率显著高于常规组，两组数据对比差异P ＜0.05；对比两组患儿的护理满意度：十分满意、满意、不满意，观察组数据均高于常规组，两组数据对比差异P ＜0.05。当P ＜ 0.05时，差异具有统计学意义。结论：在新生儿黄疸护理中，采取健康宣传教育治疗疗效显著，提高家长满意度，对改善患儿黄疸有明显帮助，健康宣传教育具有较强的适用性，可以借鉴。

简介：【摘要】目的：查看对我院新生儿开展全程优质护理服务的临床应用价值。方法：研究样本均为院内2020年9月-2021年9月期间收录的新生儿，利用计算机进行分组，实验组以全程优质护理服务进行分析，对照组实施传统护理，对护理效果指标汇总。结果：皮肤损伤、便秘、感染等症状均以对照组病例发生较多，实验组发生人数较少，实验组、对照组护理质量对比以后者较差，组间数据对比差异显著，统计学意义存在（P＜0.05）。结论：对我院新生儿开展全程优质护理服务的临床应用价值较高，进一步提升了临床护理质量，保证了新生儿的临床安全，护理效果显著。