简介:摘要:目的,针对当前西药临床合理用药的实际情况进行分析,探究临床药师在参与西药临床合理用药的具体应用效果、方法。本次调查主要结合的是过去一年内我院开具的共计1000张西药处方,其中没有临床药师参与的西药临床处方有500张。将没有临床药师参与的500张作为对照组,而另外临床药师参与西药临床合理用药的500张分为观察组,对两组的具体临床用药效果以及用药的实际情况进行分析。结合实际的统计研究可以看出,西药处方在不合理用药以及用药差错方面会出现很多的问题。结果,本次调查研究中由临床药师参与的西药临床合理用药中的观察组,其用法、用量不当以及重复用药和滥用药物用药差错概率要明显的低于未经过临床药师参与的对照组。另外,观察组病人出现的不良反应概率也要明显的低于对照组的病人。结论,在当前我国西药临床合理用药工作方面,需要由临床药师积极的参与,这样能够有效的减少用药管理问题。同时避免用药插座重复用药的问题发生,对于临床用药的安全以及整体治疗效果的提升都具有非常重要的影响意义。
简介:摘要:目的,针对目前我国西药临床合理用药的一些安全性问题进行研究,从而制定科学的安全管理制度,保证整个临床用药的应用效果。方法,本次调查主要结合的是我院在过去一年内接受西药治疗的200名病人作为主要的研究主体,按照药物的管理方式不同共分为两组,每组人数相等。其中的常规组采取的是常规的西药用药指导措施,而另外的管理组则是在常规西药指导的前提下,应用了西药合理用药管理理念和措施,针对两组用药过程中出现的用药不良反应事件以及相应的用药问题进行对比研究。结果,采取西药合理用药的管理组,其发生不合理用药的概率为4%,要明显的低于未采取西药合理用药的常规组中的14%。除此之外,管理组病人出现用药不良反应的发生概率要明显的低于常规组。结论,在当前病人临床的西药治疗过程中由于西药使用可能会存在多方面因素的影响,一些不合理用药的行为会造成病人用药之后出现不良的反应,不仅影响到了整体的治疗效果,甚至是危害到了病人自身的人身安全。所以在当前西药临床用药方面,要在常规用药指导的基础上,加强对合理用药安全性的维护与管理。
简介:【摘要】教育家孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是事业成功的前导,也是培养学生学习热情,产生内在动力的关键。当我们仔细研究学生的学习兴趣时,不难发现:凡是学生感兴趣的学科,往往也是他们学习成绩比较好的学科。这是因为兴趣是学习的动力,它促进了学生学习的兴趣,是导致学习成功的重要原因。兴趣对传授数学知识,提高数学能力,减负增效,学习质量具有十分重要的意义。那么在高中数学教学中如何培养学生学习数学的兴趣呢?所以本文简要介绍了如何培养高中生的学习数学兴趣几点探究。
简介:【摘要】教育家孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是事业成功的前导,也是培养学生学习热情,产生内在动力的关键。当我们仔细研究学生的学习兴趣时,不难发现:凡是学生感兴趣的学科,往往也是他们学习成绩比较好的学科。这是因为兴趣是学习的动力,它促进了学生学习的兴趣,是导致学习成功的重要原因。兴趣对传授数学知识,提高数学能力,减负增效,学习质量具有十分重要的意义。那么在高中数学教学中如何培养学生学习数学的兴趣呢?所以本文简要介绍了如何培养高中生的学习数学兴趣几点探究。