简介：摘要要营造融洽平等的探究氛围，开展多彩的课堂讨论，教师要进行适时有效的指导，要面向全体进行激励评价。不可忽略传统教学手段的长处，注意“学教并重”理论，利用信息技术进行课程复习，高效迅捷。
浅谈信息技术与高中生物技术教学的有效整合
