简介：【摘要】：在小学教学中，体育是小学生综合素质教育的重要组成部分，对于培养孩子的身体素质、心理素质和社交能力都具有重要作用。然而，在小学生学期体育成绩评价方面存在一些问题，如评价过于依赖成绩单、缺乏科学性和客观性等。这些问题给小学生的身心健康和学习发展带来了不利影响。为了解决这些问题，需要采取一些对策，如改变评价方式，增加课堂活动等。然而，体育教师是否根据学生的学期成绩不掺杂个人偏见评价？是否根据体育的规范进行的评价？有些教学上不完善的标准并没有得到实践探究。基于此，教师需要对学生进行学习体育成绩评价的模式进行进一步的探究。

简介：摘要：路基和人行道建设是项目质量控制的重点。在道路和人行道施工中，施工单位必须提高质量控制意识，以使每个施工过程的质量均合格。同时，建设单位要研究常见的路基和路面质量问题，以提高公路工程的施工质量，促进我国公路工程建设的稳步发展，并根据公路工程的建设要求和实际情况优化施工工艺。

简介：摘要：市政工程项目的质量和安全是人民福祉的关键项目，做好管理工作许多困难是可以避免的，也使施工质量和进度得到保障。因此，在建造市政工程时，应充分强调管理工作的作用和价值。对市政工程的管理和安全管理至关重要，因为它能够控制工程质量和施工人员的规范化行为，并确保市政工程顺利进行。

简介：摘要：良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。 2019年 12月召开的中央经济工作会议强调，“要打好污染防治攻坚战，坚持方向不变、力度不减，突出精准治污、科学治污、依法治污，推动生态环境质量持续好转。”推进经济高质量发展、全面建成小康社会，污染防治、生态保护是绕不开的一道重要关口，必须坚定不移贯彻新发展理念，保持加强生态环境保护建设的定力，不动摇、不松劲，咬紧牙关闯关夺隘。本文主要针对生态环境质量的科学内涵以及国内外的现状来对生态环境质量评价体系的建设进行一定的分析，对我国的生态环境质量体系的建设存在的问题进行研究，希望能够制定出更为科学评价体系。

简介：摘要目的比较限制性输血、开放性输血在老年髋关节置换术(THA)中的应用效果。方法抽取2017年2月至2020年2月THA老年患者96例，依据随机数字表分为限制组和开放组，每组48例。术中开放组实施开放性输血，限制组实施限制性输血，比较两组术中输血、血红蛋白(Hb)变化、髋关节功能恢复、术后并发症情况。结果限制组输血量1.0～2.0 U者占比(27.08%，13/48)高于开放组(4.17%，2/48)，输血量3.0～4.0 U者占比(14.58%，7/48)低于开放组(48.75%，21/48)，P均<0.05；输血量2.0～3.0 U者占比与开放组比较差异未见统计学意义(P>0.05)。两组术前Hb水平比较差异未见统计学意义(P>0.05)，限制组输血前及输血后Hb水平低于开放组(P<0.05)。限制组术后髋关节功能优良率(85.42%)高于开放组(66.67%)，并发症发生率(6.25%)低于开放组(20.83%)。结论THA老年患者术中采取限制性输血，较开放性输血临床效果佳，有助于促进髋关节功能恢复及减少并发症。

简介：摘要目的选取急性缺血性肠病患者进行研究，分析急性缺血性肠病的临床特点，总结治疗方法和治疗经验以供临床参考。方法回顾性分析我院2015年3月-2016年3月收治的20例急性缺血性肠病患者的临床资料，根据其临床症状进行分析，进行体格检查和实验室检查等，经过治疗后分析治疗效果总结经验。结果进行手术治疗和介入治疗的13例患者治疗后临床体征均有明显的改善，保守治疗的患者中除1例拒绝治疗患者病情恶化治疗无效死亡外，其余6例患者治疗效果较好。20例患者的首诊诊断准确率仅为60%（12例），具有较高的误诊和漏诊率。结论对于急性缺血性肠病，及时正确的诊断是有效治疗的必要条件，应高度重视、密切关注、正确检查、及时治疗。

简介：摘要目的观察CT小肠成像应用于克罗恩病的应用，分析其的诊断价值。方法对已明确诊断的29例克罗恩病患者分别进行CT小肠成像和小肠造影检查,将两种检查方法诊断的肠道和肠外病变的部位、性质进行对比。结果29例患者中CT小肠成像发现跳跃性病变例数多于小肠造影，且统计学上有差异（P<0.05）；对于肠道黏膜病变，CT小肠成像检查出的例数明显多于小肠造影（P<0.01）；在肠管狭窄的诊断方面，CT小肠成像检测出的例数比小肠造影检查出的多，经对比两者呈现显著差异（P<0.05）；对瘘管的诊断结果一致(2例)，CT小肠成像诊断腹腔脓肿3例。结论CT能更准确直观的显示克罗恩病肠壁、肠系膜及周围结构的异常，同时能诊断出肠外病变，还能区分活动性与非活动性病变，有助于临床采取正确的治疗方案。

简介：十月革命后,列宁领导的俄国布尔什维克党成了国际共产主义运动史上第一个执政党。如何加强执政党建设?这是时代提出的新课题。列宁根据马克思主义关于党的建设的基本原理,结合俄国的实际情况,创造性地开展了执政党的建设,极大地丰富了马克思主义关于党的建设的理论。学习和探索列宁的执政党建设理论,对于我们今天加强党的自身建设,具有重大的理论意义和现实意义。