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  • 简介:摘要:社会的发展给高中历史教学提出了更高的要求,不仅要求教会学生基础知识和考试能力,而且要培养学生积极有效的学习习惯和方法,还要培养学生正确的价值观、人生观和世界观。不仅如此,信息技术的应用还要求提升教师的综合职业素养。在此背景下,本文就信息技术与课堂教学的结合展开叙述,通过加强信息技术应用进而增强高中历史课堂教学效果,既满足学生的需求,又满足社会的需求。

  • 标签: 信息技术 高中历史 教学效果