简介：摘要加强和创新民办高校基层教工支部建设，特别是“党建+工会”特色实践活动建设是新时代深入落实党的建设要求和强化高校教师队伍思想引领的重要举措。民办高校教职工面临重业务轻党建、组织生活僵化、党员教师积极性不高等诸多问题。本文旨在探索以“党建+工会”建设模式为依托，实现党建引领下的工会活动建设、从而引领教学科研、人才培养、师德师风建设等业务的融合，夯实思想引领机制，有效激发基层党组织的战斗力和创新活力，从而有助于构建以党建为引领的新时代高校基层工作新格局。

简介：摘要在职教园区教育建筑中，功能作为内容的一个主导方面，确实对形式（空间）的发展起着推动的作用，但也不能否定空间形式的反作用。一种新的空间形式的出现（或被创造出来），不仅适应新的功能要求，还会反过来促使功能朝着新的高度发展。功能空间与建筑造型。建筑在功能上满足人们的各种要求后，要考虑的就是其优美的立面和造型带给人们精神上良好的感受。建筑的流线无疑影响着功能的划分与使用，一个建筑流线的好坏严重影响着建筑的使用性。以上所述为建筑中功能对于单一空间形式的规定性。也就是说，设计的建筑空间形式必须适合于这些基本功能要求。建筑空间有内、外之分，内部空间是人们为了某种目的（功能）而用一定的物质材料和技术手段从自然空间中围隔出来的；它和人的关系最密切，对人的影响也最大，它应当在满足功能要求的前提下具有美的形式，以满足人们的精神感受和审美的要求。

简介：摘要加强和创新民办高校基层教工支部建设，特别是“党建+工会”特色实践活动建设是新时代深入落实党的建设要求和强化高校教师队伍思想引领的重要举措。民办高校教职工面临重业务轻党建、组织生活僵化、党员教师积极性不高等诸多问题。本文旨在探索以“党建+工会”建设模式为依托，实现党建引领下的工会活动建设、从而引领教学科研、人才培养、师德师风建设等业务的融合，夯实思想引领机制，有效激发基层党组织的战斗力和创新活力，从而有助于构建以党建为引领的新时代高校基层工作新格局。