简介：摘要：自党的十八大以来，为全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我国基础教育阶段的各学科教学均应做出改变，初中美术学科也不例外。美术课程是初中阶段教育教学体系中占据重要地位的人文学科，通过在美术课堂教学中进行德育渗透，不仅能够帮助学生掌握更多的美术鉴赏知识和艺术技能，还能够培养学生的文化素质与思想道德素质，促进学生健全人格和价值观的快速养成。基于此，本文围绕初中美术课堂教学与德育教育的关联性进行研究，综合探析初中美术课堂中进行德育渗透的有效策略，希望能为相关教师提供一些与众不同的教学思路。
如何在美术课堂中进行德育渗透
