简介：
简介：摘要：红色音乐是历史实践的产物，是革命历史的真实写照。许多红色音乐首先在广大人民群众中传唱，后经词人收集、加工、整理后进行推广传播。幼儿园音乐活动是幼儿身心发展的关键环节，它能充分发挥幼儿的潜能，结合红色音乐促进幼儿全面协调发展。红色音乐记录着历史，红色音乐可以唤起人们的红色记忆，歌词积极向上，旋律悦耳动听，把红色音乐与幼儿园音乐教学结合起来，既能提高儿童的综合素质，又能提高幼儿的民族认同感和爱国情怀。基于此，文章结合幼儿教育，探讨了红色音乐在幼儿园教学中的继承与发扬，以期为相关人员提供参考。
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浅谈幼儿园红色音乐的继承与发扬
