简介：[摘要]目的：研究分析临床上对于急性中毒导致恶性心律失常的治疗方法。方法：选取2021年01月-2022年01月我院急诊收治的11例急性中毒致恶性心律失常的病人进行分析，对其治疗方法进行分析。结果：经过治疗后，10例病人好转出院，仅1例病人因病情严重死亡。结论：在对急性中毒导致的恶性心律失常病人，除了予以对症治疗外，还需要恢复病人的心律至正常范围。
简介：摘要加强高职护理专业《临床营养》课程教学，促使护生掌握必要的临床营养知识，提高医护人员的综合素质。本文从精选教材，改进教学方法，注重实践技能培养，完善考核方式等方面进行探讨。
简介：摘要在初中生的课堂教学中，教师要结合本区域实际情况努力创设各种有效情境，让学生在生动具体的情境中主动参与数学学习活动，让他们现实情境中体验和理解数学，获取数学知识，使他们对学习数学产生兴趣，勇于探索，大胆创新。
简介：摘要数学课堂教学与生活的联系很紧密，数学生活化将数学学习与学生的实际生活相联接，可以将抽象的数学知识还原于学生的现实生活当中，激起学生学习数学的求知欲，帮助学生更好地理解和掌握数学基础知识，运用学到的知识解决实际生活中的数学问题，真正达到学以致用的目的。
急性中毒致恶性心律失常11例临床治疗
高职护理专业《临床营养》教学模式探讨
谈情境创设在初中数学教学中的运用
谈初中数学生活化教学策略
