简介：摘要：随着教育改革的不断推进，当前的英语教学更加关注学生自身英语素养以及语言运用能力的提升。在实际的英语教学活动中，角色扮演教学模式的开展为学生英语的实践提供了一个舞台，学生能够将自己学习到的知识实践出来，进而有效进一步提高在英语表达中的实践运用能力。本文以小学英语角色扮演教学模式为研究目标，为为学生综合素养的培养提供理论依据。
角色扮演在小学英语教学中的应用
