简介：摘要：随着教育的不断改革和发展，学校越来越重视对学生的素质教育，同时也更注重对小学生核心素养的培养。也就是说对小学生教育的要求不再是单一的学会课本内容，而是通过对课本内容学习的过程能够学到其他的知识技能或者文化思想。要求小学生在学习的过程中提升自身的能力和综合素养。小学阶段的教师要本着以人为本的观念来激发学生的学习兴趣，培养学生的阅读习惯，让学生在阅读的过程中学会知识，明白道理。丰富自己的精神境界和文化素养。为提升小学生的核心素养打下坚实的基础。
简介：摘要教育是一个国家的头等大事，关乎着一个民族未来的兴衰与发展，作为人生教育启蒙的小学教育更是重中之重。本文简要分析了小学教育管理存在问题，在此基础上提出了以人为本的教育管理策略，目的在于提高小学语文教学水平与质量。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
