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  • 简介:摘要在新课程背景下,小学音乐教学重在培养学生的音乐素养,培养学生对音乐的兴趣爱好,陶冶学生情操,促进学生综合素质的提高。而我国传统的老师讲解、学生死记硬背等教学方式显然不能很好地培养小学生的音乐素养,提高学生的综合素质,反而可能导致学生对音乐学习失去兴趣,起到相反的作用。因此,要想培养小学音乐素养,还需要改变教学方式,不断尝试教学创新。

  • 标签: 新课程 小学生 音乐素养 综合素质 教育
  • 简介:摘要:作为几千年来中国优秀传统文化的载体,汉字以其独特的魅力广为流传。近年来,新一轮教育体制改革再次明确掌握汉字书写的要求。因此,在小学低年级阶段里教师如何对汉字书写进行指导已经成为小学低年级教学过程中一个重点问题,这也是文章研究的重点。

  • 标签: 小学低年级语文 写字 指导
  • 简介:摘要:在新课改的影响下,各个学科在教学方面都进行了针对性的改革。在小学时期,数学作为主要的学习科目,同时,数学知识也频繁的运用在日常生活中。与此同时,一年级作为数学教学的开端,小组合作学习,逐渐被各位教师所重视,在教学中发挥着重要的积极作用。因此,在这些情况的影响下,小学数学教学就需要多动开展小组合作学习,不仅仅是为了开拓学生的眼界,更是为了促进学生对于数学知识的探索兴趣,从而可以有效的实现小学数学的教学目标。数学教师要多多的开展小学合作学习,培养学生的合作学习意识。

  • 标签: 新课改 小学数学 小组合作