简介：摘要：小学是语文教学最重要的启蒙阶段，也是文化教育的开启点，不仅要注重学生基础文化知识的学习，还要重视学生文化观念、文化素养的培养，引导学生认识生活、感悟自然、参悟人生、传承文化。传统文化是中国劳动人民集体创造的结晶，经过历史的沉淀和时代的淘洗，具有非常重要的传承价值。语文教学注重学生的传统文化教育，不但能培养学生的语用能力，更能培养其文化素养。基于此，对小学语文教学中融入中华传统文化的意义及策略进行研究，以供参考。
简介：【摘要】随着现代科技的发展，手机成了人们的代写工具，手机上拼音打出来，自动出现相应汉字，甚至能够自动纠正错误拼写，导致人们逐渐懒惰起来，不再亲自动手写字练字。因此，对于低年级学生们要从小抓起，对于低年级学生这帮学习能力强、学习欲望强的群体，要让他们从小接触写字，教会他们正确的书写习惯，激发出他们对于书写的强烈兴趣。
小学语文教学中融入中华传统文化的意义及策略
如何培养低年级学生规范书写的习惯
